La Facoltà

L'attuale facoltà di Lettere e Filosofia nasce nel 1969 per dare ai giovani maestri una formazione integrale della persona umana.
In ambienti laici ne aveva auspicato l'istituzione Antonio Pigliaru, che considerava l'istituenda facoltà quale fucina di preparazione e di formazione per i maestri, chiamati in prima persona a combattere l'analfabetismo. Il quotidiano cittadino La Nuova Sardegna segue gli eventi, tra il 1967 e il 1969, con ben settanta articoli tra cronache, notiziari e interventi di vari ambiti culturali.
Il senatore democristiano Francesco Deriu ed il senatore socialista Nino Castellaccio, facenti parte della Commissione Pubblica Istruzione, promuovono il discorso in Parlamento richiamandosi alla legge Gui, che prevedeva l'istituzione della Facoltà di Magistero anche a Sassari.
Nel corso dei suoi quaranta anni di attività, la Facoltà di Magistero si evolve nelle attuali Facoltà di Lingue e di Lettere e Filosofia. Questa ultima, nella prospettiva strategica di apertura al territorio, ha realizzato nel corso dell'ultimo anno accademico oltre centocinquanta fra seminari, conferenze ed eventi, tutti aperti alla fruizione della città, esercitando così un ruolo fondamentale di epicentro culturale, favorito anche dalla centralità della sua ubicazione in città.

Con i suoi oltre 100 docenti e i suoi 2500 iscritti, la Facoltà di Lettere e Filosofia, che oggi detiene una sorta di leadership culturale in Sardegna, ha ridisegnato, per prima, la propria offerta formativa sulle nuove direttive ministeriali. Il volto della Facoltà non soltanto si è trasformato grazie alla ridefinizione dei corsi di studio e delle strategie didattiche, in sintonia con le richieste del territorio e con il rispetto delle proprie matrici culturali e identitarie, ma anche grazie alle istallazioni artistiche di alcuni artisti di fama internazionale, che hanno arricchito gli interni con opere capaci di creare un'atmosfera di suggestiva modernità.
L'incremento esponenziale della vita culturale, la gestione manageriale delle risorse, la promozione della sua immagine in campo insulare e peninsulare, la razionalizzazione e l'abbellimento degli spazi e delle strutture sono il principale obiettivo dell'attuale presidenza, che insieme agli studenti e ad un dinamico corpo docente si propone di inventare il futuro con fantasia e (anche) con utopia proiettiva.